11月30日上午8時(shí)30分，kaiyun開云官方網(wǎng)站第十一屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽在犀浦校區(qū)三號(hào)教學(xué)樓順利舉行。在此次比賽中，kaiyun開云官方網(wǎng)站鐘華、許仁譽(yù)、魯東、任芮彬、程鳳、劉秀、康劍豪、趙春明、洪思奧、劉玉虎、馮雨露十一位老師在初賽環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異，成功進(jìn)入復(fù)賽。kaiyun開云官方網(wǎng)站進(jìn)入復(fù)賽的青年教師被分至理科一組和理科二組，比賽分別在X30415、X30417教室進(jìn)行。

為了確保比賽的公正客觀，評(píng)委們?cè)谫惽斑M(jìn)行了集體商議，確定了完善且公正的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則，在宣讀完細(xì)則之后，比賽正式開始。

kaiyun開云官方網(wǎng)站的青年教師們所準(zhǔn)備的內(nèi)容豐富多樣，涉及范圍廣泛：既有《高等數(shù)學(xué)》中的一階線性齊次微分方程和定積分的基礎(chǔ)知識(shí)，也有《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》中的獨(dú)立性和列聯(lián)表檢驗(yàn)的介紹；講解內(nèi)容既包含了《線性代數(shù)》、《初等數(shù)論》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》與《多元統(tǒng)計(jì)》等必修課程，也包含了限修課程《數(shù)學(xué)建模》；kaiyun開云官方網(wǎng)站的青年教師們不僅對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深刻分析，也展示了數(shù)學(xué)與生活的息息相關(guān)。例如，程鳳老師就概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的泊松分布進(jìn)行了深刻分析；任芮彬老師在講授列聯(lián)表獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí)，以醫(yī)藥研發(fā)為背景案例，從高中數(shù)學(xué)知識(shí)引入，循序漸進(jìn)；魯東老師將數(shù)學(xué)建模運(yùn)用到了科學(xué)減肥中，將數(shù)學(xué)與日常生活巧妙地聯(lián)系了起來。

青年教師們積極熱情地與大家互動(dòng)，通過生動(dòng)有趣的語言講授知識(shí)，引人入勝，使嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓酵茖?dǎo)內(nèi)容不再枯燥無味。每位老師講解完畢之后，評(píng)委老師都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容公正客觀，指導(dǎo)性強(qiáng)。大到課程設(shè)計(jì)、教學(xué)流程，小到講課節(jié)奏、情緒調(diào)動(dòng)，評(píng)委們都仔細(xì)地為青年教師們給出了自己的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，并希望他們汲取經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平不斷提升。

在評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)完畢之后，青年教師在X30406教室進(jìn)行“教學(xué)反思”的撰寫環(huán)節(jié)。青年教師們根據(jù)評(píng)委們的建議，對(duì)“課堂教學(xué)”環(huán)節(jié)認(rèn)真反思總結(jié)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，在未來的教學(xué)中不斷調(diào)整改進(jìn)，促進(jìn)個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)不斷提升。