3月30日下午3時(shí)50分，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中心數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講座于X2427準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。此次講座由kaiyun開(kāi)云官方網(wǎng)站樊明書(shū)老師主講，主要針對(duì)考研科目為數(shù)學(xué)一，數(shù)學(xué)二或數(shù)學(xué)三的學(xué)生開(kāi)展。

講座開(kāi)始，樊明書(shū)老師指出了數(shù)學(xué)專業(yè)與非數(shù)學(xué)專業(yè)的主要區(qū)別在于就業(yè)前景、個(gè)人興趣愛(ài)好、讀研的難易程度以及升學(xué)后就業(yè)的難易程度。他逐一分析了各個(gè)因素，為同學(xué)們考慮是否跨專業(yè)讀研提供部分建議。緊接著，樊明書(shū)老師介紹了不同學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)在研究生考試中所考查的內(nèi)容，同時(shí)舉例說(shuō)明并建議同學(xué)們要找準(zhǔn)目標(biāo)制定相應(yīng)計(jì)劃。隨后，樊明書(shū)老師分析了kaiyun開(kāi)云官方網(wǎng)站的學(xué)生跨考非數(shù)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并著重強(qiáng)調(diào)雖然數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，但是這容易使學(xué)生產(chǎn)生心理誤區(qū)和復(fù)習(xí)資料選擇誤區(qū)，并可能會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)方式上出現(xiàn)錯(cuò)誤。他建議同學(xué)們一定要客觀進(jìn)行選擇，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多做多練，同時(shí)學(xué)會(huì)觀察他人的錯(cuò)誤并以此來(lái)進(jìn)行自我檢查，從而得到提升。之后，樊明書(shū)老師分別介紹了升學(xué)的三大途徑，同時(shí)還鼓勵(lì)各位同學(xué)以積極的心態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。講座最后為提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向樊明書(shū)老師提出了各自的問(wèn)題，老師也認(rèn)真耐心地為同學(xué)們解答疑難，提出建議。

通過(guò)樊明書(shū)老師的講解，同學(xué)們心中的許多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題迎刃而解，同時(shí)他們的目標(biāo)也越發(fā)清晰。講座最后，樊明書(shū)老師表示歡迎同學(xué)們積極向他尋求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的幫助，并誠(chéng)摯地祝福同學(xué)們，希望同學(xué)們能夠?qū)W業(yè)有成。

至此，本次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)講座圓滿結(jié)束。