為幫助2020級本科新生更加全面地了解所學(xué)專業(yè)的基本內(nèi)容和未來前景，kaiyun開云官方網(wǎng)站分別于9月22日、23日、24日召開了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)和統(tǒng)計學(xué)三大專業(yè)的介紹會。專業(yè)介紹會由kaiyun開云官方網(wǎng)站副院長潘小東、數(shù)學(xué)系主任劉品、統(tǒng)計系主任唐家銀、信息與計算科學(xué)系主任趙海良主講，同時出席的有20級各班班導(dǎo)師及20級輔導(dǎo)員老師周睿。
圖五
圖六
在數(shù)學(xué)專業(yè)介紹會上，劉品老師就kaiyun開云官方網(wǎng)站的歷史沿革、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)概況、課程設(shè)置等方面對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)進行了介紹。劉品老師提到，數(shù)學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)上有著不可替代的作用。他指出，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做全面發(fā)展的建設(shè)者和創(chuàng)始人，以及基礎(chǔ)學(xué)科的拔尖創(chuàng)新人才，作為優(yōu)質(zhì)的碩士和博士研究生生源為科研機構(gòu)的基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)作出巨大貢獻。劉老師也對同學(xué)們未來四年所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識理論框架進行了概述，并為同學(xué)們未來研究方向的選擇提供了指導(dǎo)。最后，劉老師總結(jié)到，他眼中的數(shù)學(xué)是最純粹的科學(xué)，它十分美妙，影響了我們的一切。他也希望同學(xué)們能夠在未來努力提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，一同探索數(shù)學(xué)的奧秘。
圖一
潘小東老師主要對數(shù)學(xué)拔尖班的培養(yǎng)方案、保研政策以及選拔措施進行了詳細的介紹，并提出同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在扎實掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的同時，多參加課外創(chuàng)新實踐活動，積極參與全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽及全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)科競賽，不斷提升自我。最后，潘院長也就學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面給予了新生建議，希望同學(xué)們能夠沉淀自我、努力學(xué)習(xí)、追求卓越。
圖二
在數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹會上，趙海良老師首先介紹了kaiyun開云官方網(wǎng)站以及信息與計算科學(xué)系的歷史與成就，并指出交大素以學(xué)風(fēng)嚴謹、管理嚴格著稱，因此更加注重實用性技術(shù)的發(fā)展。接著，趙老師對數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)進行了細致的專業(yè)介紹，并通過大數(shù)據(jù)在日常生活以及科研領(lǐng)域的應(yīng)用實例，展現(xiàn)了大數(shù)據(jù)技術(shù)廣闊的未來前景。最后，趙老師為同學(xué)們解讀了專業(yè)培養(yǎng)方案，并向同學(xué)們表達了期待與美好祝愿。
圖三
在統(tǒng)計學(xué)專業(yè)介紹會上，唐家銀老師向同學(xué)們提出了五個問題：當(dāng)今的時代背景是什么？統(tǒng)計學(xué)是什么？統(tǒng)計學(xué)可以做什么？統(tǒng)計學(xué)的前景是怎樣的？我們的目標(biāo)是什么？引導(dǎo)同學(xué)們思考。同時，他強調(diào)當(dāng)今時代是一個大數(shù)據(jù)時代，近乎所有的領(lǐng)域都在尋找來自大數(shù)據(jù)的靈感。唐老師列舉了統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域的杰出人物，并通過他們的卓越經(jīng)歷來激勵新同學(xué)。隨后，唐老師描述了統(tǒng)計學(xué)的四大基本特征，讓新生更加直觀地了解統(tǒng)計學(xué)。最后，唐老師就統(tǒng)計學(xué)的歷史淵源與就業(yè)前景進行了介紹。
圖四
通過專業(yè)介紹會，20級新生對自己所學(xué)專業(yè)有了更加深入的了解。也希望同學(xué)們可以制定屬于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，完成自己的專業(yè)目標(biāo)！
