為了進(jìn)一步增強(qiáng)新生的班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)新生間的交流與合作，11月14日下午3點(diǎn)50分，kaiyun開(kāi)云官方網(wǎng)站在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了2019級(jí)新生班級(jí)凝聚力團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)由心理研究與咨詢中心冉俐雯博士及其團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，kaiyun開(kāi)云官方網(wǎng)站黨委副書(shū)記黃祥，19級(jí)輔導(dǎo)員張素子、王亞梅出席本次活動(dòng)，kaiyun開(kāi)云官方網(wǎng)站2019級(jí)本科同學(xué)到場(chǎng)參加。
經(jīng)過(guò)前期方案精心設(shè)計(jì)，活動(dòng)以小組為單位，由帶領(lǐng)者引導(dǎo)，共進(jìn)行三輪團(tuán)隊(duì)合作游戲：小廚師，心有千千結(jié)，同舟共濟(jì)。這些看似簡(jiǎn)單的團(tuán)體游戲，卻都蘊(yùn)含著深刻有趣的團(tuán)隊(duì)合作元素。參與者在游戲中協(xié)作互助，對(duì)于錯(cuò)誤與失敗，沒(méi)有絲毫的抱怨與氣餒，而是吸取教訓(xùn)，彼此信任，不斷改進(jìn)。通過(guò)這三輪游戲，每位成員都能體驗(yàn)到合作的魅力，共同分享成功的喜悅，也共同承擔(dān)失敗的責(zé)任，學(xué)會(huì)了依靠集體的力量解決問(wèn)題，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的交流與信任，感受到團(tuán)隊(duì)間偉大的凝聚力。
游戲結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入了分享體會(huì)的環(huán)節(jié)。每班派出代表，向同學(xué)們展示其心得體會(huì)。代表們均表示，這場(chǎng)活動(dòng)帶來(lái)的益處頗多，對(duì)于同學(xué)們實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我、管理情緒、改善人際交往等都有積極的幫助。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，新生班級(jí)凝聚力團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過(guò)新生班級(jí)凝聚力團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，同學(xué)們能夠更好的熟悉與適應(yīng)大學(xué)生活，體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的集體精神。相信在今后的四年中，同學(xué)們可以提升彼此的親密感與信任感，提高班級(jí)凝聚力，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
