2018年8月29日，中共kaiyun開云官方網(wǎng)站委員會(huì)第十四屆第十一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議在九里校區(qū)召開，黨委書記王順洪同志代表黨委常委會(huì)作了題為《抓改革，抓重點(diǎn)，聚焦學(xué)校主要矛盾，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作》的工作報(bào)告，對學(xué)校一年來重要工作的推進(jìn)情況進(jìn)行全面總結(jié)，對學(xué)校面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)進(jìn)行深入分析，對下一階段重點(diǎn)工作進(jìn)行具體部署；會(huì)議也通過了全委會(huì)決議。
2018年9月11日下午14:30，學(xué)院黨委中心組(擴(kuò)大)在犀浦校區(qū)X2511會(huì)議室專題學(xué)習(xí)學(xué)校黨委十四屆十一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)王順洪書記工作報(bào)告中的重點(diǎn)內(nèi)容，貫徹落實(shí)到推動(dòng)kaiyun開云官方網(wǎng)站穩(wěn)步發(fā)展的各項(xiàng)工作中。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員和各教工黨支部書記參加學(xué)習(xí)，本次中心組學(xué)習(xí)由學(xué)院黨委書記徐革同志主持。
首先，徐革書記傳達(dá)學(xué)校黨委十四屆十一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，將黨委書記王順洪同志《抓改革，抓重點(diǎn)，聚焦學(xué)校主要矛盾，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作》的工作報(bào)告重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了梳理及傳達(dá)，認(rèn)真落實(shí)了會(huì)議精神的學(xué)習(xí)貫徹。
一、精準(zhǔn)把握、統(tǒng)籌安排、精心組織（怎么學(xué)）
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)，安排9月11日下午本學(xué)期第一次黨委中心組和黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論。組織安排全部黨支部黨員學(xué)習(xí)，納入本學(xué)期教職工的政治理論學(xué)習(xí)第一項(xiàng)內(nèi)容。把會(huì)議精神原汁原味地、不留死角地傳達(dá)到每個(gè)教研室，每一位教職工，每一名黨員。積極開展大學(xué)習(xí)、大討論，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。在實(shí)際工作中展現(xiàn)出交大人的精氣神，在格局與擔(dān)當(dāng)中體現(xiàn)出使命感與責(zé)任感。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)（怎么看）
會(huì)議對學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要矛盾進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，進(jìn)一步完善和明確了：“國家‘交通強(qiáng)國’、‘教育強(qiáng)國’與‘一帶一路’倡議對大交通人才和科技的需求與開云的有效供給不足的矛盾”，“師生和校友對美好生活的追求與學(xué)校給予的有效幫助不足的矛盾”（一個(gè)是發(fā)展，一個(gè)是民生）。學(xué)院上下要解放思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)學(xué)校實(shí)現(xiàn)歷史性偉大復(fù)興的艱巨性和長期性，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校發(fā)展和民生“兩個(gè)主要矛盾”的內(nèi)涵和共生關(guān)系，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)好學(xué)院的各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)與學(xué)校黨委同心同向同行的思想自覺和行動(dòng)自覺。
三、明確思路、指明路徑、務(wù)求實(shí)效（怎么干）
結(jié)合學(xué)院的實(shí)際，圍繞“堅(jiān)持發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，建設(shè)以應(yīng)用計(jì)算與數(shù)據(jù)科學(xué)為特色的西南交大kaiyun開云官方網(wǎng)站”的目標(biāo)，以雙一流建設(shè)為引領(lǐng)，以問題為導(dǎo)向，找漏洞、找短板、找弱項(xiàng)、找不足，就“如何推動(dòng)‘發(fā)展’和‘民生’相協(xié)同”、“如何深化改革謀求動(dòng)力”、“如何堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)向交通領(lǐng)域聚焦”、“如何全面提升對大交通人才和科技的有效供給”、“如何以黨建推動(dòng)學(xué)院發(fā)展”等實(shí)際問題，拿出具體工作方案，列時(shí)間表，出計(jì)劃書。結(jié)合上學(xué)期末學(xué)院組織申報(bào)獲批的創(chuàng)一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，數(shù)學(xué)學(xué)科提升計(jì)劃和數(shù)據(jù)科學(xué)建設(shè)與應(yīng)用兩個(gè)項(xiàng)目；以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項(xiàng)；服務(wù)于學(xué)校交通運(yùn)輸一流學(xué)科建設(shè)的一個(gè)項(xiàng)目。
徐革書記提出，努力把會(huì)議的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)到爭創(chuàng)一流發(fā)展新力量，確保學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署落到深處，落到實(shí)處，形成強(qiáng)大凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
緊扣主題，具體癥結(jié)要找準(zhǔn)、問題分析要透徹、解決措施要明確。會(huì)后，要求各系組織老師深入學(xué)習(xí)和討論。
9月4日學(xué)院黨政工作會(huì)議研究討論凝練出2018下學(xué)期學(xué)院工作重點(diǎn),9月11日提交黨政聯(lián)席會(huì)議審議通過。
以黨建和思想政治工作帶動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的提升，堅(jiān)持發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，建設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)為特色的kaiyun開云官方網(wǎng)站發(fā)展目標(biāo)。（鞏固拓展傳統(tǒng)優(yōu)勢，發(fā)展提升特色支撐）提出五項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、數(shù)學(xué)一級學(xué)科建設(shè)，碩博貫通式培養(yǎng)方案的制定和完善；（創(chuàng)一流建設(shè)子項(xiàng)目:數(shù)學(xué)學(xué)科提升）
學(xué)科建設(shè)是支撐和引領(lǐng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)，雙一流建設(shè)是加快學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的重要契機(jī)。
2、服務(wù)于一流學(xué)科建設(shè)的教育教學(xué)改革；（創(chuàng)一流建設(shè)子項(xiàng)目：創(chuàng)新人才培養(yǎng)）
以本為本，四個(gè)回歸，踐行“四個(gè)服務(wù)”辦學(xué)根本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提高服務(wù)于國家和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展能力的使命與責(zé)任。
3、數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)科建設(shè)；（創(chuàng)一流建設(shè)子項(xiàng)目）
4、系統(tǒng)可行性自動(dòng)驗(yàn)證國家地方聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；（建一流子項(xiàng)目：平臺(tái)）（學(xué)科平臺(tái)、資源平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)融合平臺(tái)）
5、以績效分配改革為杠桿推動(dòng)學(xué)院綜合改革。（推動(dòng)力和機(jī)制保障）
徐革書記指出內(nèi)涵發(fā)展首先就要進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部治理，學(xué)院上學(xué)期重點(diǎn)是建章立制工作，已完成包括：教師手冊(第一部分:規(guī)章制度篇，全院各項(xiàng)工作：六大管理方面，45個(gè)文檔)暑假審核排版完成已打印成冊；本學(xué)期重點(diǎn)是根據(jù)學(xué)?？冃ЧべY改革方案進(jìn)行學(xué)院績效改革分配辦法的修訂。
全院教職工應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)王書記的黨委工作報(bào)告，明確2018學(xué)校工作重點(diǎn)就是“雙一流建設(shè)和綜合改革”，學(xué)院貫徹落實(shí)到五項(xiàng)重點(diǎn)工作上，就涵蓋了我們創(chuàng)一流建設(shè)和建一流的4個(gè)子項(xiàng)目（3+1），以及最后一項(xiàng)綜合改革的推動(dòng)。立足內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的頂層協(xié)調(diào)，切實(shí)推進(jìn)績效工資（津貼）改革和分配制度改革，構(gòu)建激勵(lì)性薪酬體系。在開學(xué)學(xué)院大會(huì)上，徐革書記一再強(qiáng)調(diào):改變是常態(tài)，進(jìn)行有益的探索和嘗試，激發(fā)院系活力，落實(shí)聚人才、育人才、出人才的任務(wù)，才能推動(dòng)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。
kaiyun開云官方網(wǎng)站2018-2019學(xué)年第一學(xué)期黨政重點(diǎn)工作
序號 |
重點(diǎn)工作事項(xiàng) |
主要內(nèi)容 |
負(fù)責(zé)人 |
聯(lián)系人 |
完成時(shí)間 （年月日） |
1 |
數(shù)學(xué)一級學(xué)科建設(shè)，碩博貫通式培養(yǎng)方案的制定和完善。 |
（1）落實(shí)學(xué)?！半p一流”建設(shè)任務(wù)（3+1），推進(jìn)理科振興行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)與實(shí)施，學(xué)院戰(zhàn)略委員會(huì)的成立和運(yùn)行。 |
院長 |
黎定仕 |
2019.01 |
（2）做好研究生優(yōu)質(zhì)生源工作，提升研究生教育質(zhì)量，優(yōu)化培養(yǎng)方案和模式創(chuàng)新研究，完成一級學(xué)科碩博貫通式培養(yǎng)方案的制定和完善； |
楊晗 |
張伶 |
2019.01 |
（3）落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的各項(xiàng)工作。重點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和高層次人才引進(jìn)與培育等方面下功夫，完成周期性師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)； |
院長 徐革 |
黎定仕 郝虹 |
2019.01 |
（4）成立基金申報(bào)輔導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展與土木、交運(yùn)等其他學(xué)院之間的科研創(chuàng)新項(xiàng)目合作。 |
王璐 |
潘玉靜 |
2019.01 |
2 |
服務(wù)于一流學(xué)科建設(shè)的教育教學(xué)改革。 |
（1）成立教材工作小組，加快教材建設(shè)。持續(xù)推動(dòng)公共數(shù)學(xué)課程教材（尤其是數(shù)字教材）建設(shè)：圍繞學(xué)?！靶鹿た啤苯ㄔO(shè)，服務(wù)于學(xué)校的一流學(xué)科建設(shè)和一流人才培養(yǎng)，探索“數(shù)學(xué)+應(yīng)用”教材建設(shè)；針對特定專業(yè)，建設(shè)“數(shù)學(xué)+應(yīng)用”數(shù)字教材，中英文雙語教材等； |
潘小東 |
趙志偉 |
第一階段建設(shè) 2019.01 |
（2）深化教育教學(xué)改革，服務(wù)一流人才培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式：深入推動(dòng)基于信息技術(shù)的課程教學(xué)改革，探索MOOC教學(xué)、大班教學(xué)小班研討模式、翻轉(zhuǎn)課堂模式、混合式課程教學(xué)模式、研討式等，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。 |
潘小東 |
趙志偉 |
第一階段建設(shè) 2019.01 |
（3）提高學(xué)生的考研率和出國率； |
潘小東 楊育鴻 |
鄧思然 |
2019.07 |
3 |
數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)科建設(shè)。 |
（1）推進(jìn)數(shù)據(jù)科學(xué)本科專業(yè)建設(shè)。 |
潘小東 趙海良 |
趙志偉 |
2019.01 |
（2）加強(qiáng)科研平臺(tái)的建設(shè)及優(yōu)化。以金融大數(shù)據(jù)研究院及代數(shù)編碼團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化和提升其科研平臺(tái)，爭取在大平臺(tái)、大項(xiàng)目、大人才等高水平科研成果方面取得突破； |
院長 王璐 周正春 |
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2019.01 |
（3）推進(jìn)金融數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。 |
院長 |
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2019.01 |
4 |
系統(tǒng)可行性自動(dòng)驗(yàn)證國家地方聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。 |
(1)全面推進(jìn)“系統(tǒng)可信性自動(dòng)驗(yàn)證國家地方聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)，完善內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和改革運(yùn)行機(jī)制，引進(jìn)人才，加強(qiáng)國際合作和校外單位合作，開展有組織的科研，爭取應(yīng)用研究成果報(bào)獎(jiǎng)和轉(zhuǎn)化。 |
李志輝 |
陳樹偉 |
第一階段建設(shè) 2019.01 |
5 |
以績效分配改革為杠桿推動(dòng)學(xué)院綜合改革。 |
（1）根據(jù)學(xué)校最新績效工資改革方案，制定和優(yōu)化學(xué)院績效分配方案，以成果、成效、成績?yōu)閷?dǎo)向，激發(fā)教師的內(nèi)在活力和動(dòng)力；繼續(xù)推進(jìn)峨眉一體化管理。 |
院長 楊晗 |
郝虹 |
2018.12 |
（2）加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部治理，進(jìn)一步健全完善學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)院發(fā)展和師生服務(wù)提供有力保障； |
徐革 楊育鴻 |
盧怡帆 |
2018.11 |
（3）以黨建和思想政治工作帶動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的提升，全面落實(shí)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)院黨的建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)落實(shí)好“一崗五責(zé)”。 |
徐革 楊育鴻 |
盧怡帆 |
2018.12 |
2018年9月4日學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議討論，9月11日學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)討論研究審定
